Das Buch "Application of Total Quality Management in Teacher Unions in Turkey" bietet eine umfassende Analyse der Anwendung von Total Quality Management (TQM) in Lehrerverbänden in der Türkei. Es beleuchtet die Entwicklung und Bedeutung von Qualität im Bildungssektor, beginnend mit historischen Perspektiven, die bis zu den frühen Zivilisationen zurückreichen. TQM wird als eine Managementphilosophie dargestellt, die sich auf die kontinuierliche Verbesserung und die Bedürfnisse der Kunden konzentriert. Das Werk diskutiert die Herausforderungen und Erfolge, die mit der Implementierung von TQM in türkischen Bildungseinrichtungen verbunden sind, und vergleicht diese mit internationalen Beispielen. Es ist eine wertvolle Ressource für Fachleute im Bildungsbereich, die sich mit Qualitätsmanagement und dessen Auswirkungen auf die Lehrerverbände auseinandersetzen möchten.