"Preventing the Extinction of University Laboratory Schools" ist ein Fachbuch, das sich mit der Rolle von Laboratorien in der öffentlichen Bildung auseinandersetzt. In einer Zeit, in der datenbasierte Ansätze in der Bildung zunehmend an Bedeutung gewinnen, wird die Notwendigkeit, die Funktion von Laboratorien neu zu definieren, immer deutlicher. Das Buch untersucht die Herausforderungen, vor denen diese Schulen stehen, und bietet Einblicke in innovative Ansätze, um den vielfältigen Bedürfnissen ihrer Institutionen gerecht zu werden. Durch die Analyse von Fallstudien, die sowohl gescheiterte als auch erfolgreiche Veränderungsprozesse dokumentieren, wird ein umfassendes Bild der aktuellen Situation und der Zukunftsperspektiven von Laboratorien gezeichnet. Die Autorin April Blakely beleuchtet, wie eine enge Zusammenarbeit zwischen erfahrenen Pädagogen und Universitätsdozenten zur Ausbildung neuer Lehrkräfte und zur Erprobung von Bildungstheorien beitragen kann. Dieses Buch ist eine wertvolle Ressource für alle, die sich für die Weiterentwicklung von Bildungseinrichtungen interessieren und die Herausforderungen der modernen Bildungslandschaft verstehen möchten.